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研究を深める5つの問い : 「科学」の転換期における研究者思考
宮野,公樹
臨床心理学をまなぶ7　量的研究法
南風原朝和／著
組織行動論の考え方・使い方
服部泰宏／著・文・その他
反転授業の実践知
反転授業研究会・問学教育研究部／編 中西洋介／著
教育をよみとく 教育学的探究のすすめ
田中耕治／著・文・その他 石井英真／著・文・その他 八田幸恵／著・文・その他 本所恵／著・文・その他 ほか
改訂版　学びの技
登本洋子／著 伊藤史織／著 後藤芳文／著
小児期の逆境的体験と保護的体験
ジェニファー・ヘイズ＝グルード／著 アマンダ・シェフィールド・モリス／著 菅原ますみ／監訳 ほか
科学技術と知の精神文化 : 新しい科学技術文明の構築に向けて
科学技術振興機構社会技術研究開発センター／著
こども哲学ハンドブック　自由に考え、自由に話す場のつくり方
特定非営利活動法人こども哲学おとな哲学アーダコーダ／著
イノベーション創出の種子
EunyoungKim／著・編集 中島靖／翻訳

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