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発達支援の場としての学校 : 子どもの不思議に向き合う特別支援教育
東村知子, 麻生武編著
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学校という場の可能性を追究する11の物語――学校学のことはじめ
金澤 ますみ/長瀬 正子/山中 徹二/金澤 ますみ/長瀬 正子/山中 徹二
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実践! 特別支援教育のアクティブ・ラーニング: 子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修
竹村 哲/柳川 公三子/富山大学人間発達科学部附属学校園「専門家として学びあい高め合うための校内研修の在り方」共同研究プロジェクト
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自立活動の視点に基づく 高校通級指導プログラム: 認知行動療法を活用した特別支援教育
小関俊祐/髙田久美子/嶋田洋徳/杉山智風/新川瑶子/一瀬英史/大谷哲弘/山本奬/小関俊祐/髙田久美子/嶋田洋徳
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認知発達のアンバランスの発見とその支援 第3巻
本郷,一夫,1955- 秦野,悦子,1951- 須田,治,1949- 本郷,一夫,1955-
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発達障害の臨床的理解と支援 2
石井,哲夫,1927-2014 清水,康夫,1949- 本田,秀夫,児童精神科医
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特別の支援を必要とする多様な子どもの理解
長崎大学子どもの心の医療・教育センター/監修 吉田ゆり/編著 石川衣紀/著 今村明/著 ほか
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発達障害白書 2014年版(CD-ROM付き)
日本発達障害連盟/編
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日本の科学者2024年1号
日本科学者会議/編集
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発達障害白書 2019年版(CD-ROM付き)
日本発達障害連盟/編
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