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現代アメリカ社会科の展開と構造 : 社会認識教育論から文化認識教育論へ
田中,伸
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永遠の「双子の目標」 : 多文化共生の社会と教育
今村,令子
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共生社会の文化戦略 : 現代社会と社会理論:支柱としての家族・教育・意識・地域
庄司,興吉,1942-
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教育文化を学ぶ人のために
稲垣,恭子,1956-
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心理学から見た現代日本の子どものエコロジー : 文化・教育風土・社会環境
山添,正,1946-
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文化を基軸とする社会系教育の構築
中村,哲,1948-
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現代教育十戒 : 文化は栄え人は堕ち社会は軋む
後藤,靖宏,1937-
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公民科・地歴科・社会科の実践研究 : 21世紀日本の社会認識教育を考える
矢吹,芳洋
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異文化コミュニケーションを学ぶ人のために
細谷,昌志,1943-
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多文化社会への「構想力」を身に付ける : コーディネーターの資質と役割
東京外国語大学多言語多文化教育研究センター
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